O que você vai aprender

  1. Como é composto o ambiente escolar, os materiais didáticos, as metodologias pedagógicas e o ambiente físico, onde ocorrem as atividades de ensino;
  2. Aspectos essenciais para uma arquitetura escolar de qualidade, com funcionalidade, acessibilidade, conforto ambiental e psicológico e sustentabilidade;
  3. A relação da configuração especial e a pedagogia aplicada;
  4. Tendências na arquitetura escolar;
  5. O processo de projeto que apoia o desenvolvimento de uma arquitetura escolar de qualidade.

Como você vai se beneficiar

  1. Perceberá a importância da educação na construção de uma sociedade mais justa, num mundo globalizado;
  2. Poderá (Terá subsídios para) criar ambientes apropriados para os vários tipos de comunicação e espaços que estabeleçam  uma identidade entre usuário e escola;
  3. Obterá conhecimentos mais específicos sobre  metodologias de projeto e de avaliação;
  4. Terá acesso a uma bibliografia atualizada sobre arquitetura escolar.

Público-alvo

O curso de Arquitetura Escolar – O Projeto do Ambiente de Ensino se destina aos Profissionais de Projeto, Arquitetos, Engenheiros e alunos de arquitetura e engenharia, educadores em geral e comunidades escolares de todo o país – inclusive administradores de escolas – além de profissionais de prefeituras.

Carga Horária
20 horas

1⁰ Dia

Abertura (Atividade 0 = recepção e desenho do vizinho)

1.Introdução (pedagogia)
Atividade 1: Pensando uma pedagogia específica
Debate da atividade 1

2. Comportamento humano e ambiente construído
Atividade 2: assumir os papeis de usuários (aluno, pai, funcionário e professor)

3. Arquitetura Escolar
Atividades 3: O que uma edificação pode ensinar?

4. O terceiro professor

2⁰ Dia

5. Conforto Ambiental
Atividade 4: Dinâmica lembrança ruins e boas (conforto)

6. Processo de projeto escolar
Atividade 5: estímulo á criatividade

7. Ferramentas de avaliação

8. Parâmetros da arquitetura escolar
Atividade 6: jogo de cartas
Fechamento do curso (sortear livros)

  • Profa. Dr. Marcella Savioli Deliberador

    Arquiteta e Urbanista formada em 2006, pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), onde também defendeu seu mestrado, na temática de arquitetura escolar, concluindo o mesmo em 2010. Atualmente é doutoranda na UNICAMP, no programa de Arquitetura, Tecnologia e Cidade. O tema do seu projeto de doutorado dá continuidade aos estudos de mestrado, focando sua pesquisa nos métodos de apoio ao processo de projeto escolar, especialmente na etapa do programa arquitetônico. Também atua como professora assistente no programa de estágio docente da UNICAMP.

  • Profa. Dra. Doris C.C.K. Kowaltowski

    Profa. Titular na UNICAMP; Mestre e Doutora em Arquitetura pela Universidade da Califórnia, em Berkeley/EUA e arquiteta (com honours) pela Universidade de Melbourne/AUS. É docente do Depto. de Arquitetura e Construção da FEC/UNICAMP. Coordenou e coordena projetos de pesquisa com apoio da FAPESP, FINEP e FAEP/UNICAMP. É membro da Coordenação de Arquitetura e Urbanismo da FAPESP. Líder de grupo de pesquisa do CNPq e do grupo de trabalho da ANTAC de Avaliação Pós-Ocupação APO. Na pesquisa, os interesses incluem projetos de habitação social e edificação escolar, metodologia e ferramentas de apoio ao processo de projeto (Avaliação Pós-ocupação, Computer Aided Design – CAD e Programa de Necessidades); humanização da arquitetura e arquitetura bioclimática.

Horários
Início: 08h00
Coffee break: 10h30 às 10h45
Almoço: 12h30 às 14h00
Coffee break: 16h30 às 16h45
Encerramento: 18h00
O que está incluso
Apostila Digital em PDF (disponibilizada por e-mail aos participantes em até 24 horas da data de início do curso)
Material de Apoio;
Serviço de Coffee-breaks;
Certificado de Participação digital (atentar a correta grafia do seu nome na lista presença que circulará no primeiro dia de curso)
Observações
Recomendamos levar Notebook ou Tablet/IPAD, com adaptador para a nova tomada “PADRÃO BRASILEIRO”;
Na hipótese de quórum insuficiente, impossibilidade de comparecimento do professor, imprevistos ou motivos de força maior, a AEA Educação Continuada se reserva ao direito de cancelar ou reagendar o curso programado visando preservar o melhor interesse de todos;
Especialmente, em caso de viagens, antes de se deslocar, solicitamos entrar em contato, a fim de confirmar as informações sobre data e local do curso, evitando transtornos;
Em caso de cancelamento, a AEA Educação Continuada avisará a todos os inscritos (através de e-mail), e devolverá integralmente os valores pagos pela inscrição;
O inscrito poderá solicitar o cancelamento da sua inscrição, via e-mail, até 10 (dez) dias antes do início do curso. Neste caso, os valores pagos serão devolvidos.
Em todos os casos, recomendamos a leitura atenta, e integral, do Contrato de Adesão aceito no ato da efetivação da inscrição online.

Formas de Pagamento


Depoimentos

“O curso de Arquitetura Escolar – O Projeto do Ambiente de Ensino foi enriquecedor! Possibilitou abertura no ângulo de visão, por mostrar a arquitetura escolar como parte integrante da aprendizagem, além de perceber que o ensino é formado no cotidiano e na arquitetura, e parte fundamental nesse processo. Recomendo!”
Janete da Conceição Silva, Arquiteta
“O conteúdo do curso de Arquitetura Escolar – O Projeto do Ambiente de Ensino é excelente e o material usado é muito bom. A professora Doris demonstrou grande domínio do tema e sensatez nas discussões. Adorei a didática!”
Viviane Kawasaki, Arquiteta

“Curso com conteúdo esclarecedor, proporcionando discussão sobre novos métodos de aplicação da arquitetura no ensino escolar. Professores com vasto conhecimento teórico e prático sobre o tema.”

Camila Martins
“O curso de Arquitetura Escolar – O Projeto do Ambiente de Ensino é excelente! A professora Doris possui muito conhecimento do tema, além de ser dinâmica, acessível e versátil, o que faz o curso ser nada entediante. O curso, como um todo, superou minhas expectativas.”
Fernanda França Balmant , Arquiteta
“O curso de Arquitetura Escolar – O Projeto do Ambiente de Ensino foi de extrema valia! O material é muito prático e servirá como referência para o meu trabalho. A professora tem excelente didática , transmite informações importantes para nossa profissão, com exemplos práticos. Recomendo o curso, pois a AEA o administrou muito bem.”
Olivia Porangaba , Arquiteta

“O curso reforça conceitos sobre a qualidade da construção do ambiente escolar, derrubando mitos. Deveria ser ministrado nas faculdades. Pontos fortes; interação entre professores e alunos e a dinâmica de grupo. Ótimo!”.
Mônica Andrea Blanco

“O curso foi bastante legível no objetivo de mostrar a importância dos elementos arquitetônicos no espaço escolar. Curso muito rico em informações, valendo a pena para quem tem interesse pelo tema. Os professores surpreendem no carisma e na vontade de passar o conhecimento e suas experiências”.
Márcio Rodrigo Masotti